Электронная образовательная среда Открытого института профессиональных инноваций

Профессиональная супервизия в помогающих практиках.

Цель программы: формирование у специалистов компетенций профессиональной супервизии в различных сферах помогающей практики. Кто может стать супервизором в помогающих практиках? Практикующие психологии - консультанты Врачи и психотерапевты Педагоги-психологи Психологи, работающие в социальной сфере HR- специалисты Другие специалисты помогающих профессий Что получат специалисты? Собственную модель супервизии и развитие личного стиля в супервизии Индивидуальный план развития специалиста Уникальные опыт взаимодействия с собственным супервизором Возможность поэтапно пройти все стадии развития супервизорства и опыт преодоления трудностей на каждой стадии Системные знания и навыки в области методологии, технологии и инструментов супервизии (индивидуальной и групповой) Особенности применения супервизии в различных сферах деятельности специалиста помогающих профессий (клиническая, педагогическая, возрастное консультирование детей и подростков; консультирование взрослых; кризисное консультирование и др.) Новое профессиональное поле возможностей, продвижение себя как супервизора В ЧЕМ ЦЕННОСТЬ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ? Интеграция научного и практического опыта. Сертифицированная обучающая программа "Профессиональная супервизия в сфере помогающих практик" создана на основе научного и

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ"

В последние годы общественная потребность в компетентных специалистах в области детской практической психологии стремительно возрастает.Подавляющее большинство обращений к психологу связано с вопросами развития детей и проблемами детско-родительских отношений. Слушатели программы переподготовки «Психологическое консультирование детей и их родителей» получат специальные знания в области возрастно-психологического консультирования детей и подростков, консультирования семьи в ситуации кризиса ( развод, повторный брак), семьи с ребенком с задержкой психического (познавательного, речевого, психомоторного) развития, консультирования по проблемам и трудностям семьи с гиперактивным, аутичным ребенком, сопровождения семьи с одаренным ребенком, консультирования и сопровождения замещающей семьи с приемными детьми, а также основам диагностической, коррекционной и психотерапевтической работы с детьми и родителями. На практических занятиях будут рассмотрены реальные случаи из практики детского и семейного консультирования по широкому спектру проблем. В ходе занятий будут использованы инновационные технологии: кейс-стади (ситуационный анализ), анализ видеоматериалов, работа в малых группах, игровое проектирование, проблемное обучение, эвристические лекция или беседы, тематические дискуссии. Занятия проводят ведущие специалисты в области детской практической психологии.Данная программа соответствует стандартам обучения международных психотерапевтических ассоциаций, и являются частью квалификационных требований для вступления в них.

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ"

В чем особенность программы? • Практическая направленность - обучение направлено на освоение прикладных профессиональных знаний и умений в конкретных областях профессиональной психологической работы (в программе все направления современной психотерапии - арттерапия, гештальттерапия, НЛП, телесноориентированная терапия, психодрама и др.) • Квалифицированный преподавательский состав – сертифицированные психологи практики (г. Москва) • Удобный график обучения - обучение в вечернее время • Получение новой специальности за сравнительно короткое время - после прохождения программы в течение двух лет слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, дающий право ведения нового вида профессиональной деятельности в области практической психологии • Данная программа соответствует стандартам обучения международных психотерапевтических ассоциаций, и являются частью квалификационных требований для вступления в них.

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ "КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ"

Данная программа профессиональной переподготовки предназначена для студентов старших курсов психологических факультетов, а также для дипломированных специалистов, бакалавров и магистров в области психологии. Профессиональная переподготовка перечисленных категорий слушателей представляется особенно актуальной в свете современной медико-демографической, социально-политической и экономической ситуации с одной стороны, и учащения чрезвычайных ситуаций различного характера – с другой. Снижение качества жизни населения и рост распространенности нервно-психических патологий как во взрослой, так и в детской популяции определяют те актуальные запросы практики, которым должна соответствовать подготовка современного клинического психолога. Существующий социальный заказ предполагает подготовку специалистов, способных эффективно решать задачи укрепления, сохранения и восстановления психического здоровья населения, осуществляя при этом сотрудничество со смежными специалистами (психиатрами, неврологами, дефектологами, юристами). Приобретенные во время обучения профессиональные компетенции найдут применение в реализации таких конкретных мероприятий, как психогигиена, психопрофилактика, психологическая коррекция, реабилитация, адаптация. Программа подразумевает подготовку слушателей к следующим видам профессиональной деятельности: научно-исследовательской; психодиагностической; консультативной и психотерапевтической (психологическое вмешательство); экспертной; преподавательской; психолого-просветительской; организационно-управленческой; проектно-инновационной. Особое место в структуре профессиональной переподготовки по предлагаемой программе занимает обучение клинико-психологической диагностике – экспертной, личностно-типологической, клинико-нозологической, дифференциальной и т.п. Важнейшее значение придается формированию у слушателей адекватной профессиональной позиции, этических установок, социальной ответственности.

КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ОИПИ

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ НА ТЕЛЕФОНЕ ДОВЕРИЯ

ППК «КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ: КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПСИХОТЕРАПИЯ, РЕАБИЛИТАЦИЯ. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ И БЕЖЕНЦЕВ» ХМАО-Югра

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ: КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПСИХОТЕРАПИЯ, РЕАБИЛИТАЦИЯ.ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ И БЕЖЕНЦЕВ".

Основная цель программы: формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для антикризисного консультирования, работы с травмой, стрессом, ПТСР, психотерапии в ситуациях утраты и горя Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации ««Кризисные состояния: консультирование, психотерапия, реабилитация»» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 37.00.00 «Психологические науки» утвержденного Приказом Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. № 633 - Профессиональный стандарт «Психолог в социальной сфере», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.11.2013 N 682н; -Профессиональный стандарт «Психолог консультант»

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ "ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ПСИХОТЕРАПИЯ КРИЗИСНЫХ СОСТОЯНИЙ"

Цель программы: формирование у слушателей профессиональных компетенций в области психологического консультирования и психотерапии кризисных состояний Кто может стать участником программы? Специалисты с высшим психологическим и медицинским образованием (психологи, педагоги-психологи, врачи), имеющих опыт консультативной практики, а также для студентов психологических и медицинских вузов, которые хотят освоить данное направление психологической практики Что получат специалисты? Методологию, технологию и инструменты сопровождения кризисных состояний Особенности работы кризисного специалиста в разных критических ситуациях и с разными категориями населения; Уникальные опыт взаимодействия в полипрофессиональной команде специалистов в области преодоления кризисных состояний; Раскрытие личного потенциала в профилактике профессионального выгорания; Интеграцию индивидуального опыта и развитие личного стиля в кризисной психологии; Новые профессиональные возможности в продвижении себя как специалиста по работе с кризисными состояниями.

ЛЕТНЯЯ ШКОЛА "ПОМОГАЮЩИЕ ПРАКТИКИ БУДУЩЕГО 2020"

Высокая потребность общества в качественной психологической помощи, требует от специалиста новых навыков работы в онлайн сфере.

АЗБУКА УСПЕХА:
Быстрый поиск ваших услуг в интернете
Четкое описание с чем вы работаете
Простой и адаптированный набор инструментов для работы в онлайн среде
Четкое понимание с чем идут люди и как им грамотно помочь
Как оставаться в ресурсном состоянии работая с тревожными состояниями
Получить экспертную поддержку московских специалистов и быть максимально востребованным в онлайн помощи поможет наш интенсив

ПОСТКОВИДНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

1 этап, 31 мая - 15 июня

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

* Повышение компетенций специалистов помогающих профессий (врачей,
психологов, психотерапевтов) в вопросах медико-психологической безопасности и реабилитации в условиях COVID-19
* Международных обмен опытом специалистов помогающих профессий в вопросах формирования медико-психологической безопасности в условиях лечебных учреждений в ситуации пандемии.
* Поддержание работоспособности, профессиональной мотивации и надежности деятельности (снижение риска ошибок) специалистов помогающих профессий за счет комплексной психологической реабилитации.

МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ПОСКОВИДНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

1 этап, 31 мая - 15 июня

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

* Повышение компетенций специалистов помогающих профессий (врачей,
психологов, психотерапевтов) в вопросах медико-психологической безопасности и
реабилитации в условиях COVID-19
* Международных обмен опытом специалистов помогающих профессий в вопросах
формирования медико-психологической безопасности в условиях лечебных
учреждений в ситуации пандемии.
* Поддержание работоспособности, профессиональной мотивации и надежности
деятельности (снижение риска ошибок) специалистов помогающих профессий за
счет комплексной психологической реабилитации.

ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ШКОЛА СУПЕРВИЗИИ 19.02.21 _1 занятие

ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ШКОЛА СУПЕРВИЗИИ 05.03.21 _2 занятие

БАЛИНТОВСКАЯ ШКОЛА СУПЕРВИЗИИ _19.03.21_1 занятие

БАЛИНТОВСКАЯ ШКОЛА СУПЕРВИЗИИ_26.03.21_ 2 занятие

ГЕШТАЛЬТ СУПЕРВИЗИЯ _02.04.21_ 1 занятие

ГЕШТАЛЬТ СУПЕРВИЗИЯ _09.04.21_ 2 занятие

ГЕШТАЛЬТ СУПЕРВИЗИЯ_25.04.21_3 занятие

ПСИХОДРАМАТИЧЕСКАЯ СУПЕРВИЗИЯ 1 * 14,05

ПСИХОДРАМАТИЧЕСКАЯ СУПЕРВИЗИЯ 2 * 28.05

КОГИТИВНО - ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ СУПЕРВИЗИЯ 10.06 И 17.06

СУПЕРВИЗИЯ КАК ПРАКТИКА ТРАНСФОРМАЦИИ ТЕРАПИИ В ИСКУССТВО 01.10.21_08.10.21_15.10.21 (ОТКРЫТАЯ ВСТРЕЧА +ДВА ЗАНЯТИЯ МОДУЛЯ)

ИСКУССТВО СУПЕРВИЗИИ С КИТОМ ЛОРИНГОМ 05.11.21 И 06.11.21

ИНТЕГРАТИВНАЯ СУПЕРВИЗИЯ С ИГОРЕМ КАНИФОЛЬСКИМ 10.12.21 И 17.10.21

ИНТЕРВИЗИОННАЯ ВСТРЕЧА 16.04

ИНТЕРВИЗИОННАЯ ВСТРЕЧА 21.05

НЕДЕЛЯ ЗНАНИЙ С ОИПИ

Уважаемые, коллеги! Наш Институт поздравляет выпускников, слушателей наших программ, членов Сообщества " Помогающие Практики Будущего, а также тех, кто в пути и, как и мы стремится к Настоящим Знаниям, Наши подарки ко Дню Знаний Вам! Доступ к учебным материалам и знакомство с электронной образовательной средой института. В течении недели с 01.09.2020 по 08.09.2020 года у Вас будет возможность познакомиться с нашими авторскими материалами по различным направлениям психологии: ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ; ПСИХОЛОГИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ (КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ); ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ РОДИТЕЛЬСТВА И ДЕТСТВА; КРИЗИСНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И УПРАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННЫМИ РЕСУРСАМИ; ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СУПЕРВИЗИЯ; ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСКОГО САМОВЫРАЖЕНИЯ; Данные материалы только для личного пользования и не для распространения! Убедительная просьба соблюдать наши авторские права !!!

ВХОД ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ РЕГИОНАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ППЛ

Данная группа открыта для консолидации всех рабочих материалов НРО ППЛ: проектов, сообщений, презентаций, видео и аудио материалов. Материалы являются интеллектуальной собственностью сообщества и предназначены для внутреннего пользования и продвижения проектов сообщества.